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新たな学校づくり
学校が居場所じゃない子どもたちのために、 新たな学校をつくりたい
髙橋 伸一
みんなの応援コメント
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2026/2/21 10:07
【理事：末田健人】ミエール創立への想い
ミエールへの想い
こんにちは！
僕たちのクラウドファンディングのページを
読んでいただきありがとうございます！
一般社団法人 多様な学び舎の
末田健人（すえだ けんと）です。
平成2年生まれ、広島県出身です。
現在は松山で、妻と子ども３人と一緒に暮らしています。
大学進学をきっかけに愛媛へ来て、
はらみ（弊法人の代表）の経営する学習塾に弟子入りしました。
その後、久米教室を引き継いで独立し、
その2年後、はらみとこーちょー（エルートの施設長）と一般社団法人を立ち上げ、
フリースクール「エルート」を開校しました。
約10年、学習塾とフリースクールの現場に立って
子どもたちを見てきました。
少しだけ、僕のミエールへの想いを語らせてください。
10年間の教育現場で見た子どもたちの力
僕がこの10年間、
学習塾ファタリタとフリースクールエルートで
子どもたちを見てきて、確信に至ったことがあります。
それは、子ども自身が「やりたい！」「知りたい！」と
思って取り組むときに、ものすごい力を発揮できるということです。
学習塾では、勉強する理由が腑に落ちた瞬間、
何も言わずとも机に向かいます。
言われたからやるのではなく、「自分でやる」と決めたとき、
学びのスピードが一気に変わります。
フリースクールでは、やりたいことに没頭する中で、
表情が明るくなり、元気を取り戻していく子どもたちを何人も見てきました。
子どもの「やりたい」「知りたい」のエネルギー
「これ、知りたい」「やってみたい」が生まれた瞬間、
表情が変わり、集中が続き、質問が増え、粘り強さが出てきます。
気づけば、こちらが驚くほどのスピードで力を伸ばしていきます。
子どもが自分から
「やりたい」、「知りたい」と思って取り組むときに、
最大限の力を発揮してぐんぐん成長する。
ファタリタとエルートで見てきたのは、まさにその姿でした。
最高の学校への確信
だから最初にミエールの構想を
こーちょーから聞いた時、心が躍りました。
子どもの「やりたい」「知りたい」を軸に、
どこまでも学びを深められる、
最高の学校になるぞ、と。
子どもが自分のペースで、自分の興味から学び、
胸を張って未来へ進める最高の教育の場所になる、
という確信がありました。
2024年にミエールをプレ開校し、
試行錯誤しながら進めていましたが、
そんな中で、巡り合わせとしか言いようがない
シニティとの出会いがあり、ミエールは一気に加速しました。
そして今、
ようやく本格的に開校する準備が整いました。
子どもたちの「やりたい、知りたい！」から学びが始まり、
深まり、積み上がっていく
オルタナティブスクールミエール。
子どもの自発性を軸とした学びを展開できる場所が、
ようやく形になりました。
皆さんの協力が必要です
しかし、オルタナティブスクールの必要性・知名度は、
まだまだ社会に届いていないのが現状です。
支援いただくことはもちろん、
このページをSNSでシェア、
パンフレットをもらっていただくこと、
パンフレットを周りの人に配っていただくことで、
社会にオルタナティブスクールが浸透します。
「オルタナティブスクール」という言葉が
当たり前に使われるような社会が実現した時に、
初めてミエールは完成するのだと思います。
ぜひ皆さんと一緒に、
オルタナティブスクールミエールをつくっていきたいです。
ご支援、拡散をよろしくお願いいたします。
一般社団法人多様な学び舎
理事 末田 健人
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